Nick Shackleton-Jones på Learning Conference
Han pratade på stora scen om skillnaden mellan utbildning och lärande.
Nick Shakleton-Jones började med att skoja om att det var en audition till Peeky Blinders. Antar att han själv refererade till sin look och jag passade på att be AI om en sådan för bildsättning här. Sen sparkade han igång en riktigt intressant halvtimme om lärande. Nick har jobbat i många år inom lärande och utveckling och har lång erfarenhet av att arbeta med stora organisationer för att förbättra deras lärande.
Ett av de viktigaste budskapen från Nick var skillnaden mellan utbildning och lärande. Han menade att vi ofta blandar ihop dessa två begrepp, trots att de är väldigt olika. Utbildning handlar om att memorera fakta och innehåll, medan lärande kommer från erfarenheter och utmaningar.
Enligt Nick bör vi utgå från människors känslor och engagemang när vi utformar lärande, eftersom det är det enda vi minns från skoltiden. Han demonstrerade detta genom att dela ut marshmallows till deltagarna, vilket garanterat är det enda vi kommer ihåg från konferensen. Jag kommer faktiskt ihåg mycket mer, men visst är Nicks kast med marshmallows väldigt högt upp i minneslistan. Och fråga mig om ett år. :)
Nick betonade också vikten av att utgå från de resultat och beteenden vi vill uppnå, inte bara innehåll och ämnen. Han presenterade en metod för människocentrerad design, där man börjar med att fråga intressenter vilka känslor de vill att de anställda ska uppleva.
Slutligen varnade Nick för riskerna med AI och maskininlärning om det appliceras på gammal utbildningslogik. I stället behöver vi använda teknologin för att skapa bättre resurser och upplevelser som främjar lärande.
Jag tror många fick med sig mycket tankar kring hur vi kan göra lärande mer engagerande och minnesvärt.
Kom ihåg-lista från Nick Shackleton-Jones tal
- Det är skillnad på utbildning och lärande. Utbildning handlar om fakta och innehåll, lärande kommer från erfarenheter och utmaningar.
- Vi minns bara lärande som ger emotionella upplevelser, inte utbildningsinnehåll.
- Det är viktigt att börja med önskade resultat och beteenden, inte bara ämnen och innehåll.
- Metoden "human-centered design" där du frågar intressenter vilka känslor de vill skapa hos de anställda.
- Satsa på att skapa minnesvärda upplevelser och engagerande utmaningar som ger lärande.
- Det finns faror med att applicera AI och maskininlärning på gammal utbildningslogik. AI bör istället användas för att skapa bättre resurser och upplevelser. Det är viktigt me mänsklig interaktion i en värld där maskiner kan skapa det mesta.
- Att lärande på jobbet kommer från utmaningar och att interagera med kollegor.
- Lärande på jobbet behöver utgå från verkliga problem och utmaningar. Han jämförde med hur vi lär oss saker privat, till exempel genom att kolla Tiktok, YouTube, googla eller fråga vänner.
- Det är viktigt med "resurser istället för kurser" - att ge praktiska hjälpmedel och stödresurser snarare än generella utbildningar.
Nick Shackleton-Jones har över trettio års erfarenhet av att forma framtida lärandemetoder för både offentliga och privata organisationer. Han diskuterar betydelsen av hur människor lär sig och presenterar sin modell för lärande mognad, vilket har praktiska konsekvenser för utbildning och utveckling (L&D) inom organisationer. I sin bok "How People Learn" utforskar han hur utbildningar kan utformas för att effektivt förbättra anställdas färdigheter och engagemang.
Kontakta oss
Vill du prata direkt med någon av oss kundansvariga?

Du kan även fylla i formuläret så hör vi av oss inom ett par dagar.